El Programa Nacional de Lectura promueve el uso del árbol lector como estrategia para formar comunidades lectoras. Es una forma de motivar a los niños para leer durante todo el año.
La actividad consiste en lo siguiente:
- Se elabora un árbol con el título “El árbol lector” y se coloca en un lugar visible dentro del salón o de la biblioteca.
- Cada niño elabora una manzana y le designa un número (que será la cantidad de libros propuestos a leer durante cada jornada literaria por eso se sugiere que sea más de 5).
- Por cada libro leído se marca con una estrella o con un palito en la manzana y asi llevar un registro de cuantos llevamos, cuantos nos faltan para llegar al própósito establecido en el número de la manzana de cada quién.
La estrategia del árbol lector, impacta favorablemente los resultados en las 4 jornadas literarias:
Jornada literaria de otoño “Entre las hojas y senderos de los libros”, del 21 de septiembre al 20 de diciembre.
Jornada literaria de invierno “Rompiendo el hielo con los libros”, del 21 de diciembre al 20 de marzo.
Jornada literaria de primavera “Floreciendo con los libros”, del 21 de marzo al 20 de junio.
Jornada literaria de Verano “Vacacionando con los libros”, 21 de junio al 20 de septiembre.
Es requisito indispensable contar con una buena estructura de préstamo para asegurar la circulación de los libros, y con ello, el fomento del gusto por la lectura y la formación de lectores autónomos.
La estrategia del árbol lector, impacta favorablemente los resultados en las 4 jornadas literarias:
Jornada literaria de otoño “Entre las hojas y senderos de los libros”, del 21 de septiembre al 20 de diciembre.
Jornada literaria de invierno “Rompiendo el hielo con los libros”, del 21 de diciembre al 20 de marzo.
Jornada literaria de primavera “Floreciendo con los libros”, del 21 de marzo al 20 de junio.
Jornada literaria de Verano “Vacacionando con los libros”, 21 de junio al 20 de septiembre.
Es requisito indispensable contar con una buena estructura de préstamo para asegurar la circulación de los libros, y con ello, el fomento del gusto por la lectura y la formación de lectores autónomos.
